Psicoanálisis hoy. Clínica de la vida cotidiana.

Fecha: 26 de octubre

PERSPECTIVAS ADOLESCENTES

Docentes: Raquel Cal, Andrina Ongay y Gustavo Sogliano

Cuando hablamos de adolescencias son muchas las imágenes que concurren. Ponerlas a trabajar sin pretender postulados supone a la
intrincación entre adolescencia y sexualidad presente desde los orígenes del pensamiento psicoanalítico.
Conceptos que en todos los tiempos se cuestionan mutuamente: las adolescencias y las formas de la sexualidad están al mismo tiempo
indisociablemente ligadas a la época que las conforman y a la vez lassubvierte.
En cada una podríamos hacer énfasis, en cada aspecto que supone eimplica a la transición, la movilidad identificatoria y desligamiento
adolescente.
Movimiento que requiere de una cierta modulación, así lo podríamosllamar, que permita procesar la exigencia de trabajo psíquico que la
“acometida” adolescente.Acometida pulsional, que requiere establecer diferencia. ¿Pero de quese trata esta diferencia”? ¿Cuál es la dimensión e implicancia de este
término en clave de los procesos de resignificación adolescente?
¿Podemos pensar un no constituyente que inicialmente funda estadiferencia?
Cual es del avatar en que transita hoy el ser que adolece, configurandosubjetividades que nos interpelan.
Sabiendo del límite que implica nuestra propia posibilidad de acceso a un saber mas allá de su provisoriedad, trataremos de trabajar durantedos días estos términos al cerrar el módulo sobre Sexualidades hoy.

Bibliografía sugerida: Revista Uruguaya de Psicoanálisis N|° 132