Curso de verano 2026 «¿Qué palabras para las adolescencias? Narrativas, Psicoanálisis, palabra y ficción»

El miércoles 25 de febrero comenzó el Curso de verano 2026 «¿Qué palabras para las adolescencias? Narrativas, Psicoanálisis, palabra y ficción» en el IPA (Instituto de Profesores Artigas) organizado por la Sala de Psicología del IPA y el Centro de intercambio de APU.

Continuamos el miércoles 4 de marzo.

El curso propone abordar la cuestión del potencial de despliegue y desarrollo de la capacidad simbólica con los adolescentes. Trabajar la simbolización desde un paradigma de pensamiento psicoanalítico que implica apertura a la interrogación, el sostén de la incertidumbre y los enigmas.

Cuestionarnos acerca del lugar de la palabra en los intercambios simbólicos entre los adolescentes y entre el mundo adulto y los adolescentes. Así como qué posibilidades ofrecen las narrativas ficcionales y qué rol podemos tener en algunos intercambios.

Con ese objetivo tomamos aportes teóricos de autores que tanto desde el Psicoanálisis como desde la Literatura han elaborado conceptualizaciones que ayudan a pensar las posibilidades de la mediación literaria y nuestro rol en ella.

Trabajamos autores y narrativas contemporáneas para pensar las temáticas vinculadas a la novela familiar, al proceso de simbolización, lo transicional, la dimensión afectiva y la ligazón de los afectos con las representaciones simbólicas. Analizamos aportes de Marcelo Viñar, Winnicot, Freud, Myrta Casas, Michèle Petit, Evelio Cabrejo, Ma. Teresa Andruetto y otros que nos aportan elementos para abordar el valor de la metáfora y las formas que toman los intercambios simbólicos.

El curso está a cargo de los Psicoanalistas Carola Godoy, Fernando García, Ximena Méndez y María Cecilia Rodríguez

Esta propuesta se suma a las propuestas de formación que ofrece el IPA en verano y que está destinada a toda la comunidad de docentes en formación y en ejercicio, así como al público en general