Lo infantil desde la perspectiva de la escuela inglesa: Klein – Bion

Lo infantil desde la perspectiva de la escuela inglesa: Klein – Bion

viernes, 12 Mar 2021

09:00 – 11:00

Actividad Científica Abierta: Viernes 12 de marzo de 2021, 9 a 11 hs. vía Zoom

Lo infantil desde la perspectiva de la escuela inglesa: Klein – Bion

Presentan: Psicoanalistas de APU Masters Sylvia Braun y Julio Seigal

Coordina: Dra. Alicia Kachinovsky, Directora de la Comisión Científica de APU

Resumen Sylvia Braun

Para pensar sobre lo infantil desde la perspectiva psicoanalítica  tomaré  como punto de partida  la propuesta de Florence  Guignard, de ubicar lo infantil  entre lo inconsciente , fuera del tiempo,  y la historia singular del niño.

Nos ubicamos en los efectos del inconsciente reprimido, en lo escindido, en la neurosis infantil.

Pero el énfasis se centra en la fuerza y los efectos  que tiene lo infantil en lo actual, y en lo que hace a nuestro quehacer, en el campo analítico.

Desde Freud hasta la actualidad  se han dado  desarrollos  en el modo de conceptualizar las primeras etapas  de la estructuración psíquica  y  en la construcción  de la  subjetividad. En el caso de Melanie  Klein, Meltzer  sostiene que  Klein no reconoció  el gigantesco salto que dio, respecto al método como al modelo de la mente.

Haré un breve recorrido por la metapsicología  kleiniana, para acercarme a pensar lo infantil en la relación analítica, tanto de lo infantil que se actualiza  en la transferencia  en el paciente, como en la contratransferencia del analista.

Describiré breves situaciones clínicas, ya publicadas, donde se plantean  algunos de los aspectos que expongo. El trabajo se leerá en la actividad.

Julio Seigal: Lo Infantil desde una perspectiva bioniana. Leer trabajo. Ver más>>

Resumen

W. R. Bion analizó solamente a pacientes adultos, pero frente a los casos clínicos que comenta hace permanentemente referencias al funcionamiento psíquico infantil que correspondería a dichas manifestaciones.

Si le preguntáramos a él sobre lo infantil nos haría un recorrido, partiendo de lo que hoy y en APU entendemos por lo infantil, que para él está dentro de un funcionamiento no psicótico de la mente, y nos hablaría de las particularidades del funcionamiento psicótico que desde la infancia moldea también el psiquismo.

Para ser fiel a su pensamiento debo reseñar entonces lo que fueron sus principales ideas sobre el funcionamiento psicótico.    Partiendo de las nociones metapsicológicas de Freud y de las ideas de M. Klein, sobre relaciones de objeto, importancia de la fantasía inconsciente y de los funcionamientos esquizoparanoide y depresivo del desarrollo, Bion ensancha los conceptos de Identificación Proyectiva, del Pensar Inconsciente, describe una Función alfa, que nombra así con la finalidad de no precisarla pero que se trata de una función de simbolización, y otros conceptos que lo  llevan a describir una metapsicología con dos campos de dinamismos y estructuración diferentes, aunque comparten y entran en conflicto por tener sus bases pulsionales y su búsqueda de satisfacción en común. Ellos son los llamados por Bion Funcionamiento Psicótico y No Psicótico del psiquismo.

Por razones de seguridad, para participar en la actividad es necesario registrarse completando este FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Los integrantes de APU no deben inscribirse para participar. Recibirán los datos de Zoom el día antes de la actividad.

Por dudas o consultas dirigirse a recepcion@apuruguay.org

Esta actividad forma parte del Ciclo “lo infantil” desde diferentes perspectivas teóricas.

Los esperamos!

Dra. Alicia Kachinovsky
Directora de la Comisión Científica

Tipo de evento

Actividad Científica

Lugar del evento

Zoom

Tarifas de eventos

Gratuito