Lo infantil desde la perspectiva de la escuela inglesa: Klein – Bion
viernes, 12 Mar 2021
09:00 – 11:00
Actividad Científica Abierta: Viernes 12 de marzo de 2021, 9 a 11 hs. vía Zoom
Lo infantil desde la perspectiva de la escuela inglesa: Klein – Bion
Presentan: Psicoanalistas de APU Masters Sylvia Braun y Julio Seigal
Coordina: Dra. Alicia Kachinovsky, Directora de la Comisión Científica de APU
Resumen Sylvia Braun
Para pensar sobre lo infantil desde la perspectiva psicoanalítica tomaré como punto de partida la propuesta de Florence Guignard, de ubicar lo infantil entre lo inconsciente , fuera del tiempo, y la historia singular del niño.
Nos ubicamos en los efectos del inconsciente reprimido, en lo escindido, en la neurosis infantil.
Pero el énfasis se centra en la fuerza y los efectos que tiene lo infantil en lo actual, y en lo que hace a nuestro quehacer, en el campo analítico.
Desde Freud hasta la actualidad se han dado desarrollos en el modo de conceptualizar las primeras etapas de la estructuración psíquica y en la construcción de la subjetividad. En el caso de Melanie Klein, Meltzer sostiene que Klein no reconoció el gigantesco salto que dio, respecto al método como al modelo de la mente.
Haré un breve recorrido por la metapsicología kleiniana, para acercarme a pensar lo infantil en la relación analítica, tanto de lo infantil que se actualiza en la transferencia en el paciente, como en la contratransferencia del analista.
Describiré breves situaciones clínicas, ya publicadas, donde se plantean algunos de los aspectos que expongo. El trabajo se leerá en la actividad.
Julio Seigal: Lo Infantil desde una perspectiva bioniana. Leer trabajo. Ver más>>
Resumen
W. R. Bion analizó solamente a pacientes adultos, pero frente a los casos clínicos que comenta hace permanentemente referencias al funcionamiento psíquico infantil que correspondería a dichas manifestaciones.
Si le preguntáramos a él sobre lo infantil nos haría un recorrido, partiendo de lo que hoy y en APU entendemos por lo infantil, que para él está dentro de un funcionamiento no psicótico de la mente, y nos hablaría de las particularidades del funcionamiento psicótico que desde la infancia moldea también el psiquismo.
Para ser fiel a su pensamiento debo reseñar entonces lo que fueron sus principales ideas sobre el funcionamiento psicótico. Partiendo de las nociones metapsicológicas de Freud y de las ideas de M. Klein, sobre relaciones de objeto, importancia de la fantasía inconsciente y de los funcionamientos esquizoparanoide y depresivo del desarrollo, Bion ensancha los conceptos de Identificación Proyectiva, del Pensar Inconsciente, describe una Función alfa, que nombra así con la finalidad de no precisarla pero que se trata de una función de simbolización, y otros conceptos que lo llevan a describir una metapsicología con dos campos de dinamismos y estructuración diferentes, aunque comparten y entran en conflicto por tener sus bases pulsionales y su búsqueda de satisfacción en común. Ellos son los llamados por Bion Funcionamiento Psicótico y No Psicótico del psiquismo.
Por razones de seguridad, para participar en la actividad es necesario registrarse completando este FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
Los integrantes de APU no deben inscribirse para participar. Recibirán los datos de Zoom el día antes de la actividad.
Por dudas o consultas dirigirse a recepcion@apuruguay.org
Esta actividad forma parte del Ciclo “lo infantil” desde diferentes perspectivas teóricas.
Los esperamos!
Directora de la Comisión Científica
