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SUMMARY:«Conocer- resignificar– crear»\, la historización analítica como actividad creadora.
DESCRIPTION:Fechas módulo:  7\, 21 y 28 \nDocentes: Stella Yardino\, Damián Schroeder y Fernanda Cubría.\n  \nLA HISTORIZACIÓN ANALÍTICA COMO CREACIÓN. \nProponemos pensar la historización analítica como creación compartida por la díada\nanalista- analizando\, una nueva versión de la historia recordada o escuchada\, que\nhabilita transformaciones psíquicas.\nQuienes compartimos este oficio\, sabemos que aquellos que buscan nuestra ayuda\nson siempre portadores\, en mayor o menor medida\, de marcas o restos de situaciones\ntraumáticas que se encuentran en la base de su padecimiento.\nTrauma singular\, familiar y colectivo\, que signó al sujeto o dejó su impronta en\ngeneraciones anteriores que se transmite y/o repite\, muchas veces de modo silencioso.\nEl psicoanálisis\, empresa de liberación del sufrimiento\, intentará desarticular los efectos\npatógenos de esta repetición otorgando un nuevo sentido\, o aún un primer sentido\nposible a aquello que desbordó la capacidad del psiquismo para procesarlo.\nConcebimos la historización analítica siempre como actividad creadora ya que\, aún\ncuando no se trate de situaciones traumáticas o límite\, aspira a recuperar transferencia\nmediante y de manera reconstructiva\, parcial\, novelada\, lo que por sexualizado cayó\nbajo los efectos de la represión y retorna como síntoma.\nEl analista será entonces\, en el mejor de los casos\, el co-creador\, junto con el paciente\,\nde otro guión en un nuevo escenario en el cuál el sujeto\, despojado de las antiguas\nmáscaras\, logre encontrar(se) consigo mismo y con su deseo.\nA partir de distintas situaciones clínicas aspiramos a trabajar estas ideas en una\nreflexión conjunta que nos provea de más herramientas para sostener la incertidumbre\nen nuestra tarea y perseverar en nuestra siempre desafiante y provisoria “creatividad”.\nAntes de cada reunión se enviará material clínico publicado que será la base del\nintercambio en ese encuentro. \n 
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