Terceras Jornadas de Intercambio APU – AP Rosario, 21/6/25, 11 hs. Zoom.
Presentan Laboratorios de Adolescencia y de Pareja y Familia de APU. Abierta

DATOS ZOOM 9 y 23 de mayo
https://us02web.zoom.us/j/89691480433?pwd=5VkNbn8zy9lX2pu3RnWGAvzBFxziWn.1
ID: 896 9148 0433
Código: 1571

Actividad gratuita y sin inscripción previa.

«Después de la ola de trabajos, notas, mesas redondas, podcasts que se sucedieron, casi sin pausa, apenas se produjo el lanzamiento de la serie Adolescencia, -provenientes tanto del campo del psicoanálisis como de otros diversos campos afines-, nos resultó estimulante la posibilidad de abordar la serie en este momento, apuntando a lo que nos parecen sus vertientes más ricas para la discusión en el laboratorio.

Lo inquietante es la traducción que mejor se nos ocurre para lo uncanny, que es la traducción al inglés del Unheimlich freudiano. Otros sinónimos podrían ser lo siniestro, lo espantoso, por supuesto también lo ominoso mismo, que es la traducción oficial de Etcheverry en los textos de Amorrortu.

Creemos que el espanto y escalofrío que se va instalando en quienes van mirando la serie a medida que avanza en sus capítulos, se relaciona muy bien con lo que plantea Freud en su artículo y tiene que ver con esta particular angustia que surge cuando el horror proviene de lo más familiar, es decir del lugar menos esperado.

La búsqueda del porqué del asesinato, de los móviles del crimen, la entendemos como la necesidad de calmar el desconcierto y angustia imperante con una explicación que dé cuenta de ellos, -como si eso fuera posible-, a medida que se descubre la verdad de lo sucedido.

Búsqueda de explicación de lo inexplicable, de reclamo de garantías, de resguardo en una teoría, interpretación o hipótesis, que es también lo que se le pide a los ¨expertos¨.

Hipótesis rápidas que se le solicitan entonces a los saberes, -o que a veces estos salen por sí solos, prestos a ofrecerlas, como si las hubiera-, y que pudieran poner a salvo de un acto monstruoso.

Pensamos que tanto la vertiente del ¨desconcierto¨ como la de lo ¨inquietante¨ nos resultan útiles para pensar la peripecia adolescente, enfrentando a la tarea de crecer, dejando de lado viejas identificaciones infantiles y a la búsqueda de nuevas por-venir, en esa búsqueda constante que lo lleva a andar y des-andar caminos con su desasosiego a cuestas».

Fundamentación: Laboratorio de Adolescencia de APU.

Coordina Psicoanalista Claudio Danza, Director de la Comisión Científica

Comisión Científica de APU